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大三班

宁国市幼儿园开发区分园 大三班

 
 
 

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2015——2016年度第二学期三月份心理健康  

2016-04-15 17:02:14|  分类: 大三班◆保健知识 |  标签: |举报 |字号 订阅

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大班心理健康《寻找闪光点》                                                                                                
 活动目标

   1. 理解故事,进一步了解作品中动物的特点;

   2、知道每个人都有优点和缺点,自己的优点要看到,也要看到别人的优点

   3、在清楚自己的优点的基础上,发现自己的缺点。同时学习别人的优点,宽容别人的缺点。

活动准备:

   1、教师了解和掌握幼儿主要的能力发展情况及幼儿各自的特点

   2、猪、蜜蜂、大象、猴子卡片及它们各自展现优点的图片5—6
   3
、歌曲《找朋友》
活动过程:

   一、说说"眼中的动物们
   1
、发放准备好的图片,(今天我们请来了一些动物朋友,小组讨论下喜欢我们这些动物朋友吗?为什么喜欢?为什么不喜欢?)
    2
、自由讲述,说一说讨论的结果。 
   
二、听听动物自己怎么说
    1
、刚才小朋友们都说了自己对请来的动物朋友的看法,我们的动物朋友也知道自己的优点,让我们来听一听他们是怎么夸自己的吧。
    2
、老师讲故事,并根据故事情节请出动物朋友
    3
、小朋友们说一说我们的动物朋友夸自己都有什么特点呢?它们又都是怎么看待别人的呢?(老师慢慢重复小动物的话并从旁指导孩子发现每个小动物的特点,并把动物们的优点画在黑板上,激发孩子的兴趣)
    4
、教师小结:每个人都有优点和缺点,夸自己的优点是对的,但不能把别人说的都不好。我们要向大象和小蜜蜂学习。
   
三、找找身边的闪光点
     1
、夸夸自己的优点,同时也夸夸别人。
    
1)我们今天的动物朋友都展示了自己的优点,我们小朋友该怎么和他们介绍自己呢?老师给小朋友一段时间,快想想自己都有哪些优点呢?
     (2)
玩击鼓传花的游戏,拿到花的小朋友起来讲讲自己的优点,最好能展示出来。在说之前老师有个要求,就是请其他的小朋友仔细的听并认真记下他的优点,想想自己有没有做到。在小朋友说完后,老师请其他小朋友讲讲他还有什么优点是自己不知道的?是我们应该向他学习的呢?(游戏进行三到四次)(优点可以是:算数好、唱歌好、画画好、朗诵好、做操好、讲卫生……
     (3)小组内讨论一下,都给别的小朋友说说自己有什么优点
     2.
说说自己的缺点,也说说别人的缺点。
     
刚才我们小朋友啊都说了自己的优点,那我们身上还有哪些缺点呢?我们要像小蜜蜂那样勇于承认自己的缺点,这样我们才能变的更多人喜欢。

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