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音乐活动《小熊过桥》活动反思  

2015-12-28 14:45:53|  分类: 潘老师随笔★ |  标签: |举报 |字号 订阅

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音乐活动《小熊过桥》活动反思 - 童心如画 - 大三班

 

      《小熊过桥》这首儿歌虽然内容较长,但这首儿歌富有情趣。根据我班幼儿的实际情况,我在活动中运用了相应的课件,让孩子进行理解。而且在学习的过程中,我让孩子根据自己的一些生活经验进行讲述,让幼儿体会小熊过桥的心情来帮助幼儿学习,整个活动我以幼儿为主体,调动幼儿的积极性,通过启发引导,观察讨论,体验的过程来快乐学习。从而让幼儿懂得自己遇到困难要克服,别人遇到困难应鼓励帮助的道理。

     幼儿的天性好动、喜欢游戏、好奇心极强、更喜欢一些新鲜事物。在活动中,我将充分利用多媒体的多样化优势,结合孩子的生活经验、年龄特点、个体的差异等因素,体现出多媒体教学的许多优点:1、幼儿较感兴趣,内容较丰富、形象生动,图象清晰、操作简单,教师可根据自己设计的活动过程与画图结合,让幼儿学到更多知识。2、通过多媒体教学,可激发幼儿活跃的课堂气氛,让他们在轻松的氛围中拓宽想象力,激发学习兴趣。3、操作简单。教师只要根据教学活动过程配上生动、活泼的教学动画,再制作出一些图扭,在教学中,根据幼儿的掌握情况控制动画,反复欣赏后,从而达到深刻记忆的效果。课件设计中我也有很多不尽如人意的地方:画面流畅性不够,因为在多媒体的操作方面还不是很熟练,所以没有进行更多的声音配置,还有待提高电脑知识的学习。

    总之,在多媒体教学课中有得有失通过运用多媒体能收到事半功我有信心,继续加强多媒体制作的学习,阅读更多的教学、教育理念,更好的借鉴别人的优秀方案,提高自身素质,争取在多媒体教学活动中寻找到自己的一片广阔天空。

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